Modelo de Gestión

Las instituciones participantes crean las condiciones básicas operativas para realizar la planificación, implementación, capacitación y seguimiento de programas, planes, procesos, proyectos y estrategias de promoción, prevención, atención, vigilancia y regulación en salud y desarrollo integral de la niñez en todos los centros educativos, los establecimientos CEN-CINAI y los establecimientos de salud del país. Mediante estas acciones se favorece la articulación intersectorial para la atención de las niñas y los niños utilizando todas las herramientas normativas y técnicas vigentes propias de sus ámbitos de competencia, con alcance en los niveles de gestión nacional, regional y local.

Ejes del sistema

• La persona, la familia y la comunidad.
• La integración de equipos de trabajo intersectoriales que velen permanentemente y a diferentes niveles por el desarrollo integral de la niñez en las diferentes comunidades.
• La articulación de recursos y las intervenciones intersectoriales con enfoque de redes.
• El incremento del grado de satisfacción de la persona usuaria con las atenciones brindadas en las instituciones educativas y de salud.
• La participación de los actores sociales como enlace entre la CCSS, el MEP y el MS, aunado a otras instituciones gubernamentales y no gubernamentales.
• La elaboración de protocolos intersectoriales con criterios de calidad que permitan planificar, dirigir, ejecutar y evaluar los procesos continuamente.
• La validación y socialización de las mejores prácticas implementadas por pequeños grupos de las instituciones de salud y educación.

Fundamentación legal

El funcionamiento del SAIID se formaliza en el Convenio marco de cooperación entre el MEP, MS, CSSS y CONARE para fortalecer el desarrollo intregral de niñas y niñis en los escenarios educativo y de salud firmado diciembre, 2017.

¿Qué es RISA?

Es la manera en que el SAIID se operativiza, son las Redes Integradas Intersectoriales de Servicios de Atención a Niños y Niñas que permite la articulación de acciones en los niveles: Local y Regional en pro del bienestar de la población preescolar y escolar.